Хули (язык)
| Хули | |
|---|---|
| Общее число говорящих | 150 000[1] |
| Статус | признан |
| Классификация | |
| Категория | трансновогвинейские языки |
| Языковая семья | |
| Письменность | латиница |
| Языковые коды | |
| ISO 639-1 | — |
| ISO 639-2 | — |
| ISO 639-3 | hui |
| Ethnologue | hui |
| IETF | hui |
| Glottolog | huli1244 |
Хули (Huli, также Huli-Hulidana, Huri) — трансновогвинейский язык народа хули. Интересной чертой языка является пятнадцатеричная система счисления: ngui означает 15, ngui ki означает 15 × 2 = 30, а ngui ngui — 15 × 15 = 225[2].
У хули имеется пандановый язык, который носит название tayenda tu ha illili. Он используется в лесу во время сбора орехов пандана (Pandanus julianettii), охоты или путешествия. Считается, что тайный язык нужен для защиты от злых лесных духов. Грамматика в этом языке не отличается от обычного языка хули, а лексика заменена. Часть словаря панданового языка составляют заимствования из языка дуна, но с изменёнными значениями[3].
Письменность
Язык хули использует латинскую письменность[4].
|
- Буква s используется в заимствованиях.
- Язык тоновый, различают 3 тона, которые на письме обозначаются (при необходимости) акутом (´), грависом (`) или отсутствием диакритического знака над буквой для гласного.
Примечания
- ↑ A language of Papua New Guinea. ethnologue.com. Дата обращения: 29 декабря 2017. Архивировано 11 марта 2018 года.
- ↑ The Number System of Huli. Дата обращения: 29 декабря 2017. Архивировано из оригинала 24 апреля 2007 года.
- ↑ Goldman, Laurence. Talking about talk // Talk Never Dies: The Language of Huli Disputes (англ.). — London and New York: Tavistock Publications, 1983. — P. 254—257. — ISBN 978-0422782104. — OCLC 993340993.
- ↑ Organised Phonology Data. Huli Language [HUI]. Southern Highlands Province. Дата обращения: 29 декабря 2017. Архивировано из оригинала 4 марта 2016 года.
Литература
- Gabriel Charles Jacques Lomas. The Huli Language of Papua New Guinea. — Macquarie University, 1988.
- Stephen Frankel. The Huli Response to Illness. — Cambridge University Press, 2005. — ISBN 0521619661, 9780521619660.